Publikationen, Informationen und Möglichkeiten zur Darstellung und zum Einsetzen von IKT im modernen Sprachunterricht

Apps und M-Learning

Was ist das M-Learning ? - Article elearning-actu.org.

> Top 7 Recommendations : Royal reports (texte en anglais)

Digitale Lehrbücher

> Le manuel numérique : pour qui, pour quoi, comment ?

> Agence des usages TICE : Sandra Mandin : Quels usages du livre électronique dans les apprentissages ?

> Le centre d'analyse stratégique - Les acteurs de la chaîne du livre à l’ère du numérique - Les auteurs et les éditeurs. Rapport de mars 2012, publié sur le site : http://www.strategie.gouv.fr



Digitale Tafel (IWB/TBI)

> Espace éducatif de l'université de Rennes : Typologie des activités que l'on peut créer avec un TBI  (PDF)

> Rodolphe Martin: Utilisation du TBI en classe de langues

> AF de Moldavie : Le TBI en classe de FLE

> ACIDEFLE : Que faire avec un TBI ?

> Pere Marquès : La magie du tableau numérique (présentation slideshare)

> Bruno Devauchelle - L'intérêt du TBI, c'est le logiciel, pas le TBI !

> Agence des usages TICE : Mônica Macedo-Rouet : Les tablettes tactiles dans l’enseignement : premières études

> Agence des usages TICE : Mônica Macedo-Rouet : L’usage du TBI : formation et étapes à franchir



IKT (Informations- und Kommunikationstechnologies)

> Isabelle Barrière (edufle) : NTIC et FLE

> Bruno Devauchelle : Ecole et numérique, fossé et ou fracture

> Jacques Béziat - Interview réalisée par Françoix Villemonteix  : Comment les futurs enseignants se représentent les TICE?

> Agence des usages TICE : Pascale Catoire : Les TICE au service des langues au lycée

> TIC UNESCO : UN RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES POUR LES ENSEIGNANTS

> E-didactique.eu : Les TIC pour apprendre et enseigner: Isabelle Barrière : Tâche, Internet et perspective actionnelle

> Jérome Rambert, Le café du FLE : 15 outils gratuits pour développer sa pratique des TICE.

Rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines, sur l'innovation des pratiques pédagogiques par le numérique et la formation des enseignants. (mis en ligne sur le site qg-numerique.org le 03 avril 2012) - Apprendre autrement à l'ère numérique. 

> 4e ouvrage du RIFEFF (Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs) : La formation de formateurs et d’enseignants à l’ère du numérique : stratégies politiques et accompagnement pédagogique, du présentiel à l’enseignement à distance. Mis en ligne sur leur site.

> Livre blanc : L'apprentissage augmenté - Les Tice au service de l'innovation et des alternatives éducatives - Thot Cursus.

> Les ENT : pour ou contre ?? une carte heuristique qui décrit les points forts : Olivier Legrand


Web 2.0

> Martine Dubreucq (le cartable connecté) : Réseaux sociaux : très fortement recommandés

> Martine Dubreucq (le cartable connecté) : Utiliser Facebook pour les langues

>  Le web pédagogique : Utiliser twitter et facebook en classe ? 

> Christian Ollivier - Laurent Puren : Le web 2.0 en classe de langue


> Réseaux sociaux : usages et pédagogie de Anne Kuss

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